Cultura y crisis económica
+5
GSeoane
calabrote
trocri
Jeremias johnson
Noncondition
9 participantes
AUDIO PLANET :: OTROS :: Planeta Cultura
Página 2 de 2.
Página 2 de 2. • 1, 2
Re: Cultura y crisis económica
Leed esto yo por lo menos estoy de acuerdo.
http://www.elcultural.es/version_papel/LETRAS/26696/Arturo_Perez_Reverte
http://www.elcultural.es/version_papel/LETRAS/26696/Arturo_Perez_Reverte
Re: Cultura y crisis económica
Tino escribió:¿Pero para qué pagamos impuestos, sino no es para llevar a Eurovisión el Chiki-Chiki, eso sí, llevándose los beneficios la Sexta?. Repetimos: primero la Karmele esa, después el John Cobra ese...
Bueno, en la dos, creo que siguen haciendo los sábados el Conciertazo. Pero no hay comparación entre el horario de lo uno y lo otro. Y en cuanto a la emisión, pues a 128 Kb por segundo, porque la emisión analógica está a punto de cesar.
El conciertazo ha sido sustituido por El club del pizzicato, con Ara Malikian como Alegro. Este programa tiene enganchado a mi hijo y a muchos niños, en el cual no solo les quieren enseñar música, les trasmiten otros valores y encima cuenta con la colaboración de Ara, gran comunicador y mejor persona, que lleva la música por todos los rincones y siempre con la misma maestria y humildad ( Soy un fan, ¿ se nota ? ). Este fin de semana he tenido doblete, el sábado en la nacional, me sorprendió Marie-Elisabeth Hecker con el violonchelo interpretando el de Saint-Saëns, pero el director Sylvain Cambreling no consiguió emocionarnos ni con Britten ni con la Renana.
Ayer acudí con mi mujer y mi hijo a Galapagar, a un Auditorio Municipal a ver a Ara Malikian con el montaje de Cuentos de Armenia. De los dos conciertos me quedo con éste.
A pesar de los políticos existen personas como Ara, la Non Profit Chamber Orchesta, la Fundación Caja Madrid, etc... ( el etc no muy largo ) que se ocupan de verdad de acercar la música a la gente, y que la vayan conociendo y disfrutando. Por parte de Ara que descubran que la música seria no es aburrida, y que lo importante es el espíritu que uno lleva en su interior, ayer después del concierto solo veía cara de felicidad entre los niños y los mayores, algo muy especial.
Sé que el cambio de programa Conciertazo por Club Pizzicato tiene mucho detractores, pero no me parece mal y peor haber dejado ese espacio sin ocupar.
Sobre los impuestos hablaré en otra ocasión, que no tiene desperdicio.
Un saludo.
Re: Cultura y crisis económica
Trocri, con los artículos de Reverte hace años me lo pasaba pipa. Hace tiempo que no lo leo. Su estilo un poco descarnado y duro puede ser ofensivo pero suelo coincidir mucho con sus apreciaciones de fondo. Cuando estamos cabreados o algo desmoralizados, leer algo así nos engancha, porque a todos nos desahoga soltar sapos y culebras de vez en cuando. Pero, claro, es que tenemos tanto sobre lo que despotricar... Y claro que hay cosas buenas, como apuntan lo compañeros, pero da pena ver hasta dónde podríamos llegar con un poco más de sentido común y de responsabilidad.
Por cierto, por lo que comentas en alguno de tus post, estás siendo directamente afectado por esta mala situación económica actual. Espero que sea un bache pasajero. Ánimo. Las crisis son momentos duros, pero también son el principio de algo nuevo. Te deseo suerte.
Por cierto, por lo que comentas en alguno de tus post, estás siendo directamente afectado por esta mala situación económica actual. Espero que sea un bache pasajero. Ánimo. Las crisis son momentos duros, pero también son el principio de algo nuevo. Te deseo suerte.
Jeremias johnson- Cantidad de envíos : 2609
Edad : 62
Localización : Cerca del fin del mundo
Fecha de inscripción : 25/01/2010
Re: Cultura y crisis económica
Hombre, más que "cabreado" me siento triste por ver el panorama que tenemos, y desesperanzado. No hay peor tragedia que la pobreza, porque atenta contra la dignidad humana y exige concentrarse en la supervivencia dejando aparcado todo lo demás, incluyendo los principios. Y hasta las administraciones son pobres por su prodigalidad.
Es la pérdida de valores, algo que no hemos tratado, lo que lleva al empobrecimiento cultural, social y político. Los valores sirven como "vacuna" para prevenir caer en los males que acechan agazapados prestos a hacer presa en la sociedad.
En los tiempos que corren, las expresiones solidaridad, ONG, sostenible, clima, etc. son muy frecuentes. Sin embargo, cuando era niño, en clase recolectábamos dinero todos los días, poco a poco, y el profesor llevaba la lista de la generosidad de los alumnos, un día una peseta, al cabo de una semana otra... cuando llegaba el día del Domun, nuestra clase recaudaba más que toda la escuela junta. Recuerdo la cuestación del terremoto de Nicaragua, y que nos daban certificados con los niños que salvábamos a los que ponían nuestro nombre. Era un colegio público.
Hoy día hay medios de comunicación, y la televisión no tiene fronteras. Mucha pancarta y dibujitos, sea por carnaval o por "la paz". Pero la sensibilidad social, el compromiso con ciertos valores y para con los demás... Es penoso ver tirados los juguetes frente a los contenedores de plástico para reciclar, cuando hay niños que no tienen regalos de Reyes Magos porque sus padres están en paro.
El tema de los principios se manifiesta en el día a día, especialmente en las formas. Todo es relajación. La vulgaridad cuando no la zafiedad es moneda de uso frecuente. Toda la vida los hombres se han dejado barba, pero de algún modo se la cuidaban; actualmente se ven hombres sin afeitar con un aspecto desidioso impropio de una persona normal. Es penoso el espectáculo de las oficinas públicas donde los funcionarios acuden a su trabajo con la camisa por fuera y sin afeitar. Conste que los fines de semana no me afeito.
Cuando los nervios afloran y se pierden las formas, sale a relucir la condición de ciertos individuos. Además de violentos, no faltan escenas obscenas que antes sólo se daban en colectivos muy marginales. Y estas situaciones ocurren incluso en los ambientes más selectos o elitistas con más frecuencia de la que en principio pudiera suponerse.
En fin, me gustaría saber qué pensáis de las formas, y si los principios sirven para prevenir caer en tendencias malsanas.
Es la pérdida de valores, algo que no hemos tratado, lo que lleva al empobrecimiento cultural, social y político. Los valores sirven como "vacuna" para prevenir caer en los males que acechan agazapados prestos a hacer presa en la sociedad.
En los tiempos que corren, las expresiones solidaridad, ONG, sostenible, clima, etc. son muy frecuentes. Sin embargo, cuando era niño, en clase recolectábamos dinero todos los días, poco a poco, y el profesor llevaba la lista de la generosidad de los alumnos, un día una peseta, al cabo de una semana otra... cuando llegaba el día del Domun, nuestra clase recaudaba más que toda la escuela junta. Recuerdo la cuestación del terremoto de Nicaragua, y que nos daban certificados con los niños que salvábamos a los que ponían nuestro nombre. Era un colegio público.
Hoy día hay medios de comunicación, y la televisión no tiene fronteras. Mucha pancarta y dibujitos, sea por carnaval o por "la paz". Pero la sensibilidad social, el compromiso con ciertos valores y para con los demás... Es penoso ver tirados los juguetes frente a los contenedores de plástico para reciclar, cuando hay niños que no tienen regalos de Reyes Magos porque sus padres están en paro.
El tema de los principios se manifiesta en el día a día, especialmente en las formas. Todo es relajación. La vulgaridad cuando no la zafiedad es moneda de uso frecuente. Toda la vida los hombres se han dejado barba, pero de algún modo se la cuidaban; actualmente se ven hombres sin afeitar con un aspecto desidioso impropio de una persona normal. Es penoso el espectáculo de las oficinas públicas donde los funcionarios acuden a su trabajo con la camisa por fuera y sin afeitar. Conste que los fines de semana no me afeito.
Cuando los nervios afloran y se pierden las formas, sale a relucir la condición de ciertos individuos. Además de violentos, no faltan escenas obscenas que antes sólo se daban en colectivos muy marginales. Y estas situaciones ocurren incluso en los ambientes más selectos o elitistas con más frecuencia de la que en principio pudiera suponerse.
En fin, me gustaría saber qué pensáis de las formas, y si los principios sirven para prevenir caer en tendencias malsanas.
Tino- Cantidad de envíos : 2151
Localización : Alicante
Fecha de inscripción : 18/12/2008
Re: Cultura y crisis económica
Vivimos en una sociedad en la que, y fundamentalmente la juventud, va por la vida hablando de los derechos que tienen y de los que se atribuyen, tal vez consecuencia de la educación recibida en sus domicilios y la falta de ejemplo en los colegios ( que estos no están para educar, estan para enseñar ). Pero poco se habla de la obligaciones que tenemos.
Los valores sirven para formar a la persona, unos se te adaptan, otros no, pero no hay que olvidar el respeto hacia los demás ( y sobre todo a uno mismo ). Hoy en día a la gente le dá verguenza admitir que es epañola y sentirse orgulloso de su bandera, respetar el himno no está de moda, eso es una estupidez de gente fascista y de derechas. Con esas mentalidades andamos, en fín, que le vamos a hacer.
Un saludo.
Los valores sirven para formar a la persona, unos se te adaptan, otros no, pero no hay que olvidar el respeto hacia los demás ( y sobre todo a uno mismo ). Hoy en día a la gente le dá verguenza admitir que es epañola y sentirse orgulloso de su bandera, respetar el himno no está de moda, eso es una estupidez de gente fascista y de derechas. Con esas mentalidades andamos, en fín, que le vamos a hacer.
Un saludo.
Re: Cultura y crisis económica
Pues lo que pienso con esto de los valores, Tino, es que en este país, fundamentalmente, hemos entrado en una especie de narcotización, de ultrahedonismo, de forma que cada vez somos menos productivos en todo, también en la cultura. Porque el arte no solo es inspiración y chispa, es trabajo; la relación que tenemos con el trabajo es lo que nos diferencia de muchas otras culturas europeas, ni más ni menos. Y la educación es de pena, siento parecer un poco carca, pero desde que en los setenta empezamos a tutear a nuestros profesores esto fue de mal en peor. Es imposible el aprendizaje y la educación sin que funcione el principio de autoridad, y hemos convertido a nuestros hijos en unos déspotas que no respetan ni a María santísima. Es patético leer noticias de madres o padres con problemas con la justicia porque le arrearon un cachete a su hijo, que seguramente será un monstruo de cojones; y qué decir de este feminismo judicial por el que los hombres ya son culpables de entrada, el único caso donde es necesario demostrar la inocencia. Este país está patas arriba moralmente, en este sentido es una selva. Me pregunto si algún día alguien se dará cuenta del efecto perverso del exceso de ayudas, sobre todo económicas. Hay un cierto nivel de ayuda que es necesario y entendible humanamente, pero ¿que pasa cuando las prestaciones lo que hacen es ayudar a mantener el mal que supuestamente deben erradicar? Dicen que el Gobierno pretende aumentar las ayudas a las mujeres maltratadas; tal como somos, me parece que el maltrato, o el pseudomaltrato, se va a multiplicar. Os acordáis del chiste del mendigo a la puerta de la iglesia, con una herida en la pierna que mete miedo, y en respuesta a un médico que le dice "Eso te lo curo yo en dos días", responde "¡Oiga, ¿qué pretende?, ¿arruinarme el negocio? No es coña, yo he conocido a alguno que vive de prestaciones sociales y que no quiso ni presentarse a unas oposiciones de funcionario por miedo a aprobar, aunque fuese funcionario tendría que trabajar. Y me voy a callar antes de que vengan las feministas a darme de hostias.
Jeremias johnson- Cantidad de envíos : 2609
Edad : 62
Localización : Cerca del fin del mundo
Fecha de inscripción : 25/01/2010
Re: Cultura y crisis económica
Tino escribió: Es penoso el espectáculo de las oficinas públicas donde los funcionarios acuden a su trabajo con la camisa por fuera y sin afeitar...
¿Penoso, dices? ¿Camisa por fuera? ¿Y cómo se supone que debe ir vestido un funcionario? ¿Dónde está legislado lo de la indumentaria que debe llevar?
Venga, Tino, no me hagas reír, hombre, que pareces mi abuela.
Re: Cultura y crisis económica
Ignacio6479 escribió:Tino escribió: Es penoso el espectáculo de las oficinas públicas donde los funcionarios acuden a su trabajo con la camisa por fuera y sin afeitar...
¿Penoso, dices? ¿Camisa por fuera? ¿Y cómo se supone que debe ir vestido un funcionario? ¿Dónde está legislado lo de la indumentaria que debe llevar?
Venga, Tino, no me hagas reír, hombre, que pareces mi abuela.
Para mi es más que penoso dar una imagen no adecuada (no adecuda, reiterero, que no otra cosa) a clientes, o a compañeros, pero en cualquier trabajo (si se paga con dinero publico, algo más, ciertamente.).
Algun dia comentaremos algo sobre "lo vulgar" como concepto (ojo, no lo uso como su termino coloquial).
Creo que este hilo poco a poco va dejando tener que ver con la cultura.
Saludos,
GSeoane- Cantidad de envíos : 4028
Localización : Madrid-Galicia
Fecha de inscripción : 18/12/2008
Re: Cultura y crisis económica
Lo que tenemos que hacer para no ir siempre en el vagón de cola es cambiar nuestra mentalidad. Dejar de estar siempre lamentándonos y abrir la mente. Ese es precisamente nuestro mayor problema. Pero claro, eso no se cambia de la noche a la mañana, necesitamos que pase alguna que otra generación. Nuestro problema, repito es nuestra mentalidad y complejo de inferioridad, de los cuales no excluyo a nuestros los políticos.
Re: Cultura y crisis económica
GSeoane escribió:
Creo que este hilo poco a poco va dejando tener que ver con la cultura.
Saludos,
Bueno, la pulcritud es cultura.
Pero no olvidemos que la NO pulcritud también
Saludos.
Sam- Cantidad de envíos : 2204
Localización : Valencia
Fecha de inscripción : 15/12/2008
Re: Cultura y crisis económica
Aprovechando la templanza que caracteriza las intervenciones de Ignacio, me gustaría reconducir el hilo, porque después de releerme a mi mismo me doy cuenta de que me he dajado llevar un poco por la visceralidad, y si queremos mantener el foro abierto a toda opinión y generar un debate productivo conviene medirse en las formas.
Para llevar esto otra vez al terreno de la cultura, en particular de la música, me gustaría decir que al lado de algunas cosas positivas, por ejemplo, aquí en Galicia se han creado en estas dos últimas décadas, dos orquestas sinfónicas que no están mal; tenemos algún concurso internacional importante (Santander, por ejemplo), algunas escuelas de alto nivel (Reina Sofía, creo que se llama); pero siempre he echado de menos, esas auténticas instituciones, más que orquestas, que tienen los alemanes. austríacos, holandeses, americanos. Estoy hablando de la Filarmónica de Berlín, de la de Viena, de la de Chicago. del Concertgebaw... Estoy hablando de la escuela pianística rusa, de las formaciones barrocas que producen los italianos... En fin, creo que no hemos logrado ese paso, el de las referencias en torno a las cuales se generan "escuelas nacionales", se genera un ambiente y una sinergia cultural. No es que no haya nada, pero estamos un poco pobres de iniciativas. Explicación: es probable que tenga que ver con nuestra forma de entender la vida, que es buena en cierto sentido pero obstaculiza el desarrollo de todo esto que admiramos en los demás.
Para llevar esto otra vez al terreno de la cultura, en particular de la música, me gustaría decir que al lado de algunas cosas positivas, por ejemplo, aquí en Galicia se han creado en estas dos últimas décadas, dos orquestas sinfónicas que no están mal; tenemos algún concurso internacional importante (Santander, por ejemplo), algunas escuelas de alto nivel (Reina Sofía, creo que se llama); pero siempre he echado de menos, esas auténticas instituciones, más que orquestas, que tienen los alemanes. austríacos, holandeses, americanos. Estoy hablando de la Filarmónica de Berlín, de la de Viena, de la de Chicago. del Concertgebaw... Estoy hablando de la escuela pianística rusa, de las formaciones barrocas que producen los italianos... En fin, creo que no hemos logrado ese paso, el de las referencias en torno a las cuales se generan "escuelas nacionales", se genera un ambiente y una sinergia cultural. No es que no haya nada, pero estamos un poco pobres de iniciativas. Explicación: es probable que tenga que ver con nuestra forma de entender la vida, que es buena en cierto sentido pero obstaculiza el desarrollo de todo esto que admiramos en los demás.
Jeremias johnson- Cantidad de envíos : 2609
Edad : 62
Localización : Cerca del fin del mundo
Fecha de inscripción : 25/01/2010
Re: Cultura y crisis económica
Las discusiones sobre política en los foros siempre acaban como el rosario de la aurora. No debería ser así. Cada uno debería poder manifestar su opinión, dentro del respeto, sin miedo a lo que digan los demás. Aunque el hilo se ha apartado un poco de su finalidad, hasta ahora ha sido cordial y las opiniones vertidas en él, correctas (aunque no estemos de acuerdo en algunos aspectos). Sigamos demostrando que podemos seguir hablando de cualquier cosa.
Re: Cultura y crisis económica
Ignacio6479 escribió:Tino escribió: Es penoso el espectáculo de las oficinas públicas donde los funcionarios acuden a su trabajo con la camisa por fuera y sin afeitar...
¿Penoso, dices? ¿Camisa por fuera? ¿Y cómo se supone que debe ir vestido un funcionario?
¿Dónde está legislado lo de la indumentaria que debe llevar?
Venga, Tino, no me hagas reír, hombre, que pareces mi abuela.
Cada cual es muy libre de ir vestido como quiera conforme al libre desarrollo de la personalidad. Pero cada profesión tiene una servidumbre. Cuando voy a un restaurante, me gusta ver al cocinero con un mandil blanco y un gorro blanco también, no sea cosa que se le caiga un pelo en la sopa; lo mismo de los carniceros en el mercado; y los mecánicos, que lleven un mono no harapiento y que le pongan una funda protectora a los asientos del coche, no sea cosa que se manche… todo ello implica profesionalidad y solvencia. Lo contrario, tercermundismo que a nadie agrada. No me imagino a Santiago Segura
presentando un telediario de la guisa que suele salir en sus películas.
Tú Ignacio eres un artista y a los artistas se les conceden ciertas licencias. Pero salvo un genio como Salvador Dalí, no creo que otra persona se pueda permitir llevar bigote de punta para arriba y vestir abrigos de piel de leopardo, so pena que te traten como un loco y se rían de ti, más si eres del común de los mortales.
Ser funcionario es un derecho, pero también es un privilegio que se ha de ganar. Ya que he citado el caso de determinados funcionarios, ¿es correcto que mientras los abogados llevan corbata, y en ocasiones solemnes toga por respecto a los actos y a la institución, en el otro lado de la mesa los funcionarios parezcan como sacados de un mitin de un partido antisistema?
Este mismo fenómeno también abunda no ya en la Administración,sino a nivel político. No es que los políticos hayan de ser “corbatasunos”, pero principalmente en los partidos antisistema se observa un rechazo hacia los convencionalismos sociales. No me refiero con ello a un rechazo a la peluca como en tiempos de Jovellanos, sino que todo esto no es más que un signo externo de una escala de valores donde la laxitud, el nihilismo y la falta de jerarquización de los valores se exteriorizan expresándose a través de la imagen. Y ello que en los políticos, todo es imagen, esto es lobos con piel de cordero.
Reitero, no es más que un signo externo, que junto a otros, como el lenguaje (los tacos, el tuteo, etc.) denota ante qué personas estamos tratando. A todos esos valores se les denomina cultura, que se antepone a civilización, que se refiere más a aspectos materiales y técnicos. Y tenemos una gran pérdida de cultura.
Tino- Cantidad de envíos : 2151
Localización : Alicante
Fecha de inscripción : 18/12/2008
Re: Cultura y crisis económica
Estoy de acuerdo contigo, Tino, en que tenemos pérdida de cultura, o por lo menos, que ésta intenta abrirse paso a traves de nuevas formas, ya sean de expresión, de moralidad, de hábitos,... que chocan bastante con nuestra forma de ver las cosas, con la educación que hemos recibido y con los convencionalismos sociales que nos han enseñado. Sí, el gorro del cocinero es una seña de identidad, pero su cometido es más bien el que has apuntado: proteger los platos elaborados de tan detestable inquilino (cabello). Como bien sabrás, últimamente se está ulilizando un simple pañuelo que cumple igual de bien su cometido, y no por ello el cocinero deja de ser mejor o estar menos presentable. Creo que tenemos que ser tolerantes y abiertos en todo y a todo, no cerrarnos en banda añorando aquel dicho "cualquier tiempo pasado fue mejor"
P.D. Gracias por lo de artista.
P.D. Gracias por lo de artista.
Re: Cultura y crisis económica
Yo llevo 18 años usando corbata y aún no sé quién fue el imbecil que la inventó y que utilidad tiene. Sigo sin acostumbrarme. Pero pienso que sí que se debe vestir con corrección si estás de cara al público ( representas a la empresa/entidad que te paga ) y no a tí mismo. Pero ésto no es más que un ornamento y al final terminamos prejuzgando por la imagen de lo que vemos delante nuestra, sin ver más allá. La cultura y la educación nos debe de dar la suficiente base para ser capaces de ver más allá. Lo que no se puede permitir es la mala educación, ésta sobra siempre.
Es como con la música, escuchamos lo que nos gusta pero creo que no se debe catalogar tanto como clásica=aburrida, heavy=colgados ( una exageración ) y demás, creo que la música es buena o es mala ( según el criterio de cada uno), toda se escribe sobre pentagramas en blanco.
Es como comprar un cuadro porque lo ha pintado alguien conocido, sino no lo quiero. Un cuadro va a convivir conmigo muchos años ( quizás toda la vida ), pues quiero que al verlo todos los días me siga gustando, y me satisfaga.
En esto últimos años nuestro país se ha llenado de auditorios, más grandes o pequeños, municipales, etc.. y han nacido muchas orquestas, pero ¿ el número de escuelas ha crecido y la calidad de la enseñanza ? Ésta al final depende de los profesionales que la forman, éste año mi hijo de 7 años se presentará para entrar en 3º de violín, espero no estemos equivocandonos, porque hay opiniones de todos los tipos, y creo que estas se forman según el trato con la personas que forman las instituciones. Ahora, creo que es muy difícil satisfacer a todos.
un saludo.
Es como con la música, escuchamos lo que nos gusta pero creo que no se debe catalogar tanto como clásica=aburrida, heavy=colgados ( una exageración ) y demás, creo que la música es buena o es mala ( según el criterio de cada uno), toda se escribe sobre pentagramas en blanco.
Es como comprar un cuadro porque lo ha pintado alguien conocido, sino no lo quiero. Un cuadro va a convivir conmigo muchos años ( quizás toda la vida ), pues quiero que al verlo todos los días me siga gustando, y me satisfaga.
En esto últimos años nuestro país se ha llenado de auditorios, más grandes o pequeños, municipales, etc.. y han nacido muchas orquestas, pero ¿ el número de escuelas ha crecido y la calidad de la enseñanza ? Ésta al final depende de los profesionales que la forman, éste año mi hijo de 7 años se presentará para entrar en 3º de violín, espero no estemos equivocandonos, porque hay opiniones de todos los tipos, y creo que estas se forman según el trato con la personas que forman las instituciones. Ahora, creo que es muy difícil satisfacer a todos.
un saludo.
Re: Cultura y crisis económica
calabrote escribió:...... nuestro país se ha llenado de auditorios, más grandes o pequeños, municipales, etc.. y han nacido muchas orquestas, pero ¿ el número de escuelas ha crecido y la calidad de la enseñanza ? .
Ha crecido todo esto, es verdad, pero poco interes musical tiene ese crecimiento, alguno seguro que si. Yo no lo se muy bien, pero ¿ha crecido la enseñanza musical de base en la escuela?
GSeoane- Cantidad de envíos : 4028
Localización : Madrid-Galicia
Fecha de inscripción : 18/12/2008
Re: Cultura y crisis económica
GSeoane escribió: Ha crecido todo esto, es verdad, pero poco interes musical tiene ese crecimiento, alguno seguro que si. Yo no lo se muy bien, pero ¿ha crecido la enseñanza musical de base en la escuela?
Es como empezar las casas por el tejado. De poco sirven los auditorios si no hay gente que los llene. Nuestra cultura musical a nivel educativo y familiar es practicamente inexistente. Hay que hacer cantera y luego dar paso a las infraestructuras.
Re: Cultura y crisis económica
Hola.
Lamentable se ha entrado en la "cultura" del salir en la foto. De ahí la proliferación de infraestructuras culturales que se ha dado en nuestro país. El problema es que no se le las ha dotado de contenido en forma de programación, divulgación, y en la gran mayoría de los casos, financiación para todo ello, algo habitual en muchos ayuntamientos, sobre todo en los pequeños.
Un saludo.
César
Lamentable se ha entrado en la "cultura" del salir en la foto. De ahí la proliferación de infraestructuras culturales que se ha dado en nuestro país. El problema es que no se le las ha dotado de contenido en forma de programación, divulgación, y en la gran mayoría de los casos, financiación para todo ello, algo habitual en muchos ayuntamientos, sobre todo en los pequeños.
Un saludo.
César
César- Cantidad de envíos : 7636
Localización : Las Palmas de Gran Canaria
Fecha de inscripción : 14/12/2008
Re: Cultura y crisis económica
Yo creo que uno de los mayores problemas es el sistema que se ha creado y la forma de asignar gastos: tenemos este presupuesto y si no lo gastamos YA el próximo año no nos dan, y así pasa lo que pasa, se malgastan los recursos. No digo que hacer Auditorios esté mal, pero creo que antes se debe pensar como se van a aprovechar y que uso se les va a dar.
En los colegios la enseñanza musical no existe, es aún peor que en nuestra época, que ya es decir ( 42 tacos ). Dar contenido y enseñanza, promover escuelas ( y no solo públicas, se podrían hacer concertadas como los colegios ), pero claro, todo eso no hace que salgas en la foto y ganes votos para las siguientes elecciones.
Es como ya se hizo en su día en la EXPO de Sevilla, se despilfarró el dinero y cuando terminó todo aquello empezaron a pensar a que dedicaban todo aquel espacio, en fin... Es como llevan ganando las elecciones, a base de comprar el voto con las subenciones y la madre que les pario, el lugar de hacer algo positivo para la gente.
Cuando el INEM o quien corresponda decide emplear no se qué partida para cursos y ¿ a quién se contrata para los mismos ?, ¿ qué cantidad se aprovecha al final para la gente ? La que se queda en el camino si que la aprovecha el listo de turno que al año siguiente andara con su Porsche o con su Tuareg ( y el Rolex ) porque para más no les dá su intelecto, solo para presumir. Es como las ayudas que se han dado para Haití, que me parecen muy bién, pero : ¿ quién las va a hacer llegar y cuanto se va a quedar en el camino ? Yo en ese sentido prefiero dárselo a Caritas ( aunque yo no sea para nada religioso ) porque sé que ellos mismos se encargan de la distribución y llevan muchos años haciéndolo.
Podemos empezar y no parar, no creo que sea una cuestión de falta de dinero, es una cuestión de falta de administración y de emplear el sentido común en el gasto. ¿ Qué partido político se ha preocupado de la enseñanza ? Creo que ninguno, todos han ido a deshacer lo poco que hacía el anterior y a descalificar, y mientras tanto se han perdido un montón de años y nadie ha construido una buena base, se ha dejado en manos de políticos y no de profesionales.
Un saludo.
En los colegios la enseñanza musical no existe, es aún peor que en nuestra época, que ya es decir ( 42 tacos ). Dar contenido y enseñanza, promover escuelas ( y no solo públicas, se podrían hacer concertadas como los colegios ), pero claro, todo eso no hace que salgas en la foto y ganes votos para las siguientes elecciones.
Es como ya se hizo en su día en la EXPO de Sevilla, se despilfarró el dinero y cuando terminó todo aquello empezaron a pensar a que dedicaban todo aquel espacio, en fin... Es como llevan ganando las elecciones, a base de comprar el voto con las subenciones y la madre que les pario, el lugar de hacer algo positivo para la gente.
Cuando el INEM o quien corresponda decide emplear no se qué partida para cursos y ¿ a quién se contrata para los mismos ?, ¿ qué cantidad se aprovecha al final para la gente ? La que se queda en el camino si que la aprovecha el listo de turno que al año siguiente andara con su Porsche o con su Tuareg ( y el Rolex ) porque para más no les dá su intelecto, solo para presumir. Es como las ayudas que se han dado para Haití, que me parecen muy bién, pero : ¿ quién las va a hacer llegar y cuanto se va a quedar en el camino ? Yo en ese sentido prefiero dárselo a Caritas ( aunque yo no sea para nada religioso ) porque sé que ellos mismos se encargan de la distribución y llevan muchos años haciéndolo.
Podemos empezar y no parar, no creo que sea una cuestión de falta de dinero, es una cuestión de falta de administración y de emplear el sentido común en el gasto. ¿ Qué partido político se ha preocupado de la enseñanza ? Creo que ninguno, todos han ido a deshacer lo poco que hacía el anterior y a descalificar, y mientras tanto se han perdido un montón de años y nadie ha construido una buena base, se ha dejado en manos de políticos y no de profesionales.
Un saludo.
Re: Cultura y crisis económica
Efectivamente, la clave está en la enseñanza. Es en ella donde se generan los hábitos y donde se adquieren las aficiones. Si los niños tienen clase de trabajos manuales, aunque sea hacer una casa de papel recortable, el día de mañana serán mañosos; si no, no serán capaces de poner un clavo en una pared. Otro tanto ocurre con los deportes, con la educación física que hace a los niños más ágiles y menos propensos a la obesidad y con más destreza locomotriz, lo que les recompensará en la vejez…
Es en la escuela donde se va gestando la mentalidad que tendremos el día de mañana. Cierto que los jóvenes un día piensan de un modo, y al día siguiente de otro; todos tenemos que madurar. Pero es en la transmisión de esos valores a los que antes hemos aludido dónde está la clave de la mentalidad que tendrá la sociedad en un futuro.
Antes se aludió a la cultura protestante. En Estados Unidos es frecuente que del mundo de los negocios se migre y desembarque en la política; por el contrario, en la Europa meridional lo frecuente es al revés: desde la política se sale para hacer negocios gracias a los contactos e información privilegiada y a unas incompatibilidades relajadas. Así nos encontramos con personas que nunca trabajaron, que desde jóvenes ya estaban en política y que no tienen oficio ni arte conocido de suerte tal que se aferran a la mamandurria y están dispuestos a traicionar a lo que se supone que representan, a saber, el ciudadano de una determinada opción política. Esto ocurre especialmente en la izquierda, pero casi por igual en todos los partidos políticos, y no es objeto de repudio social. Por el contrario, a un empresario que desembarque en la política se le mira mal como si el origen de su triunfo social y económico fuera ilegítimo, y como si tuviera que pedir perdón por ser rico. El político presume de pobre (Camps dice que no tiene dinero, Chaves lo mismo a pesar del tiempo que llevan ambos encumbrados); sin embargo viven como virreyes a costa del erario público aunque los funcionarios no tengan presupuesto ni para tinta de fotocopiadora.
Trasladando lo anterior al mundo de la cultura y de la música en particular, es fundamental que se fomente el gusto por la música. No es lo mismo oír un chin-chin desde un teléfono móvil o un MP3 que escuchar música seria sea del género que sea. Es el hábito y la afición a la música lo que me ha llevado a matricularme en solfeo con un grupo de personas mayores que parecemos críos con el do-re-mi-fa-sol. En este sentido, la abundancia de actividades extraescolares, comedor, etc., que tienen los niños debería prestarse atención a la música. Pero ocurre algo horrible: tanto los profesores como muchos padres son… ¡analfabetos funcionales en materia musical! Ni siquiera saben valorar la música deseandoque sus hijos en vez de ver tonterías por la tele, se dediquen a actividades lúdicas más edificantes como pudiera ser la música. Ese es nuestro reto; y por supuesto, otros valores que por centrarnos en el tema musical dejo aparcados.
Es en la escuela donde se va gestando la mentalidad que tendremos el día de mañana. Cierto que los jóvenes un día piensan de un modo, y al día siguiente de otro; todos tenemos que madurar. Pero es en la transmisión de esos valores a los que antes hemos aludido dónde está la clave de la mentalidad que tendrá la sociedad en un futuro.
Antes se aludió a la cultura protestante. En Estados Unidos es frecuente que del mundo de los negocios se migre y desembarque en la política; por el contrario, en la Europa meridional lo frecuente es al revés: desde la política se sale para hacer negocios gracias a los contactos e información privilegiada y a unas incompatibilidades relajadas. Así nos encontramos con personas que nunca trabajaron, que desde jóvenes ya estaban en política y que no tienen oficio ni arte conocido de suerte tal que se aferran a la mamandurria y están dispuestos a traicionar a lo que se supone que representan, a saber, el ciudadano de una determinada opción política. Esto ocurre especialmente en la izquierda, pero casi por igual en todos los partidos políticos, y no es objeto de repudio social. Por el contrario, a un empresario que desembarque en la política se le mira mal como si el origen de su triunfo social y económico fuera ilegítimo, y como si tuviera que pedir perdón por ser rico. El político presume de pobre (Camps dice que no tiene dinero, Chaves lo mismo a pesar del tiempo que llevan ambos encumbrados); sin embargo viven como virreyes a costa del erario público aunque los funcionarios no tengan presupuesto ni para tinta de fotocopiadora.
Trasladando lo anterior al mundo de la cultura y de la música en particular, es fundamental que se fomente el gusto por la música. No es lo mismo oír un chin-chin desde un teléfono móvil o un MP3 que escuchar música seria sea del género que sea. Es el hábito y la afición a la música lo que me ha llevado a matricularme en solfeo con un grupo de personas mayores que parecemos críos con el do-re-mi-fa-sol. En este sentido, la abundancia de actividades extraescolares, comedor, etc., que tienen los niños debería prestarse atención a la música. Pero ocurre algo horrible: tanto los profesores como muchos padres son… ¡analfabetos funcionales en materia musical! Ni siquiera saben valorar la música deseandoque sus hijos en vez de ver tonterías por la tele, se dediquen a actividades lúdicas más edificantes como pudiera ser la música. Ese es nuestro reto; y por supuesto, otros valores que por centrarnos en el tema musical dejo aparcados.
Tino- Cantidad de envíos : 2151
Localización : Alicante
Fecha de inscripción : 18/12/2008
Re: Cultura y crisis económica
Enhorabuena, Tino, por esa decisión de meterte en solfeo. Me dais cierta envidia en este momento los que tenéis hueco para una segunda actividad. A mi, con dos hijos de muy corta edad, y con el trabajo solo me quedan algunos momentos para poner un disco o parir un par de post en este foro. Pero me tocará la lotería, o la lotería de la jubilación, para dedicarme a mi actividad eternamente frustrada, el piano; abandoné la carrera a los 18. Tampoco se me está cumpliendo la ilusión de tener un hijo pianista (quizás la pequeña de 2 años...), son cosas que no se pueden forzar, así que le deseo a Calabrote que le salga un paganini en casa; hay que empujarlos un poco, sin forzar, y tener acierto o suerte con los maestros, son fundamentales. Para enganchar en la música es bastante importante entrar en dinámicas colectivas, coros, bandas, grupos, de aficionados o más profesionales, en los que el aprendizaje va de la mano con la participación y el entretenimiento. No solo está la escuela o el conservatorio, que a menudo se burocratizan en exceso, que acaban por convertirse en un sobreesfuerzo para los niños, e incluso para los adultos.
Jeremias johnson- Cantidad de envíos : 2609
Edad : 62
Localización : Cerca del fin del mundo
Fecha de inscripción : 25/01/2010
Re: Cultura y crisis económica
El empujón a mi hijo se lo dá mi mujer, que sabe bastante más que yo de música. Un servidor está en primero de lenguaje musical ( lo de sol-feo parece pasado de moda ) y aprendiendo el Saxofón. Muchos dias es mi hijo el que me ayuda y me toma la lección... y yo disfruto mucho.
Recuerdo un profesor de COU ( y esto es ponerse histórico, en Junio celebramos los 25 años ), el de filosofía, me puso en la primera nota de evaluación un Notable, al entregar el examen me ponía en rojo al final : Está todo mal.
Fuí a preguntarle, lo miró y me dijo que tenía un notable pero que el examen estaba entero mal, al verme me dijo: la premisa de la que partes es errónea pero el razonamiento y las conclusiones a las que llegas son lógicas desde esa premisa, y aquí estamos para pensar, no para ser loros de repetición.
Yo a mi hijo le empujo a que estudie música, la principal en su momento es porque el estudio de la música, al igual que la práctica de deporte, tanto individual como de equipo, implica disciplina, y creo que es muy importante en la vida. Y en segundo lugar porque según sus profesores se le dá muy, muy bién, está en 4º de Música y movimiento ( por edad ) y en 2º de Instrumento y Solfeo ( por conocimientos ), bueno, que me estoy apartando del hilo, pero es que con mi hijo ( y eso que discutimos mucho ). Un saludo.
Recuerdo un profesor de COU ( y esto es ponerse histórico, en Junio celebramos los 25 años ), el de filosofía, me puso en la primera nota de evaluación un Notable, al entregar el examen me ponía en rojo al final : Está todo mal.
Fuí a preguntarle, lo miró y me dijo que tenía un notable pero que el examen estaba entero mal, al verme me dijo: la premisa de la que partes es errónea pero el razonamiento y las conclusiones a las que llegas son lógicas desde esa premisa, y aquí estamos para pensar, no para ser loros de repetición.
Yo a mi hijo le empujo a que estudie música, la principal en su momento es porque el estudio de la música, al igual que la práctica de deporte, tanto individual como de equipo, implica disciplina, y creo que es muy importante en la vida. Y en segundo lugar porque según sus profesores se le dá muy, muy bién, está en 4º de Música y movimiento ( por edad ) y en 2º de Instrumento y Solfeo ( por conocimientos ), bueno, que me estoy apartando del hilo, pero es que con mi hijo ( y eso que discutimos mucho ). Un saludo.
Página 2 de 2. • 1, 2
Temas similares
» Las incoherencias de los mercados por la crisis económica
» Airplay de forma economica
» culturilla economica. Los puntos sobre las íes
» Alguien lo ha escuchado, oferta economica de Amazon
» Yamaha HS8
» Airplay de forma economica
» culturilla economica. Los puntos sobre las íes
» Alguien lo ha escuchado, oferta economica de Amazon
» Yamaha HS8
AUDIO PLANET :: OTROS :: Planeta Cultura
Página 2 de 2.
Permisos de este foro:
No puedes responder a temas en este foro.