Esto sí que es enseñar música en el colegio!!!

Hola.

http://www.heraldo.es/noticias/aragon/2016/11/15/musica-tan-importante-como-lengua-matematicas-1142411-300.html

A ver si se extiende el ejemplo por el resto de aulas públicas del país.

Un saludo.

Bueno, aquí decían que era tan importante como el sexo.

https://www.belelu.com/2013/04/segun-el-cerebro-la-musica-es-tan-importante-como-el-sexo/

...a falta de pan...

javiclas escribió:  Bueno, aquí decían que era tan importante como el sexo.

 https://www.belelu.com/2013/04/segun-el-cerebro-la-musica-es-tan-importante-como-el-sexo/

 ...a falta de pan...

La verdad es que, como sucedáneo de Bach o Beethoven, el sexo no está tan mal. Y, al igual que la música, mejor en compañía...    

Un saludo

Con toda seguridad, un modelo educativo que le diese a la música una importancia nuclear reduciría los índices de fracaso escolar y fortalecería la formación integral de la persona. Pero me temo que estamos muy lejos de eso todavía.

Saludos.

La misma distancia en años que kilómetros hay de aquí a Suiza, Non.

Me temo que yo soy aún más pesimista ...

Por desgracia, solo con ser realistas ya valdría...

pero como que no hay musica en el cole, si los chavales/las llevan el mp3 con regueton, la Aguilera y compañia, lo que hay que oir...

Feliz añon 2017
Marco

Ese es uno de los males en los colegios de hoy: la presencia indiscriminada y masiva del teléfono móvil en las aulas.

...y fuera de ellas.

Por supuesto; pero en las aulas son especialmente perniciosos. Las redes sociales a según qué edades ejercen un efecto demoledor. Yo sería partidario que a la entrada al centro el teléfono quedase custodiado por la dirección ( o quien esta designase ). Me consta que hay países en los que ya se hace así.

Saludos.

Yo tambien, los chavales en clase con un móvil están en todo menos en lo que dice el maestro, pero ya se ha olvidado para que van los chavales al colegio. El tema del móvil se nos ha ido de las manos totalmente, a parte esta el tema de la pornografia, que circula a toneladas por los móviles, al alcance de personas que no tienen edad para asimilarla, creando un concepto totalmente distorsionado del sexo.

La educación empieza por los padres y estos son los primeros que fomentan el despropósito regalándoles el teléfono móvil a cada vez más temprana edad. Luego, en la escuela, reconducir esto es imposible a menos que el centro decida una política en el sentido mencionado antes, aunque no me extrañaría que la primera que se opusiera fuera la propia AMPA del centro.

Saludos.

Los padres tienden a confundir formacion con educacion y sobre todo confunden quien debe enseñar que

Saludos
Marco

Aquí en Mallorca hace un año destacó esta noticia:

Jaque Mate, novena sinfonía de Beethoven


El profesor Josep Corró ha ideado un método para enseñar el lenguaje musical como otra lengua más y un sistema que permite crear partituras a partir de movimientos de ajedrez.

Este hombre fué mi profesor de la asignatura de música en segundo de BUP. Sería un orgullo. Pero hace apenas 2 meses este muy docto, creativo y culto hombre volvió a ser noticia por algo muy diferente:


El asesino de su mujer en Palma era profesor de música y la mató a golpes con una tetera


Increíble. Ya se que la segunda noticia "sobra" con respecto al motivo de este hilo y pido disculpas por ello, pero es que la primera me apareció lo suficientemente original e interesante como para destacarla.

Feliz año

Todos podríamos contar experiencias en ese sentido, aunque no tan traumáticas. Yo tuve un profesor con 8 años que era una excepción como maestro, pero una nulidad como pedagogo. Tenía un carácter autoritario, violento. Maltrataba a su mujer. Desapareció varios años después y nunca más se supo nada, ni de él ni de la mujer posteriormente. Ahí lo dejo.

Saludos.

Alguna vez, dándole vueltas al asunto de dónde empezó mi afición por todo esto, he reparado en un profesor que tenía en el instituto, y que nos daba una asignatura llamada literalmente "música" .y que nos ponía ejercicios en los que teníamos que identificar instrumentos. después de que nos invitará a cerrar los ojos, a pesar de que bajara las persianas ya de inicio. Además, en aquel aula había dos Jamo de tres vías (posiblemente con graves de 12") en las que el tweeter era de esos que ahora me encantaría encontrarme por la brutalidad de la dispersión cuando por aquel entonces seguramente pensaba que eran una "castaña".

Aquella sensación de escuchar por primera vez el foco de un instrumento suspendido en el espacio (recuerdo que hablando con el profesor ya me citó la revista "alta fidelidad"...............todo aquello sucedía en 1ª de BUP, me llamó poderosamente la atención. Como trabajo fin de curso realicé un montaje de escenas del retorno del jedi con música de Status Quo en formato VHS...............me encantaría econtrar esa cinta.......me puso un "Sobresaliente" pero ahora se que aquello era lo de menos.................creó un "monstruo" y me gustaría que fuese consciente


saludos
gizmo

Noncondition escribió:Con toda seguridad, un modelo educativo que le diese a la música una importancia nuclear reduciría los índices de fracaso escolar y fortalecería la formación integral de la persona. Pero me temo que estamos muy lejos de eso todavía.

Saludos.

  El "sistema" no parece muy interesado en fortalecer la formación integral de la persona.

Muy esclarecedora la escena de la peli "Cadena perpetua" de Tim Robbins ...

.. ni musica ni tonterias, hay que enseñar mangoneo, utilizacion de codos para escalada y pelotazos que aqui tenemos experiencia y abundante terreno para practicas

Ale

Xavier

Sin olvidar la Tauromaquia ...

,Ramon escribió:Sin olvidar la Tauromaquia ...

... sabia que me dejaba algo, es que este país tiene tanto por enseñar ..........

Saludos
Xavier

Y religión como materia evaluable ...